川大全能学长的高效大学生活！
高懿，来自华西口腔医学院2016级。如果把他的五年大学时光量化为数据，你会发现，他收获了硕果累累，大学生活十分高效——
✔ 顺利保研至四川大学华西口腔医学院深造✔ 4项国家级、4项省级、35项校级奖项✔ 3项大学生创新项目，2篇核心期刊文章
✔ 获国家励志奖学金、四川大学综合一等奖学金
✔ 曾任校学生会主席、成都市学联主席、班长、年级学生党支部书记、口腔器乐团团长
✔ 志愿时长达390小时
✔ 大学五年，走过22个省54个城市
即使即将毕业，高懿也依然不放过任何空闲时间：白天在医院实习，晚上就泡在图书馆看书、论文，连走路、吃饭的零碎时间，他会用来背单词。
他说：“我是一个喜欢逼自己一把的人，因为人永远都不知道自己的上限在哪儿。”
理论结合实际学业与志愿共进行
口腔医学专业的学习，对于空间想象力、绘画能力、动手能力和手部技能操作有很高的要求，因此在学好理论知识，取得优秀专业成绩的同时，高懿也在不断锻炼自己的动手能力。
在大学前两年，高懿有足够的时间去完成想做的事情，“锻炼科研思维能力”便是其中之一。
可万事开头难。当时的他不清楚实验室的规则、也不清楚实验流程，直到大二时开始参与了一项国家级大创项目，高懿才对科研有了初步的了解。在老师与学长学姐的帮助下，他才大概摸清了做研究的“门路”，也开始逐步适应实验室的生活。在一次临床见习中，高懿遇到了一位戴牙冠后脱落的患者，通过与老师的讨论，他了解到有关修复体表面处理的研究，高懿觉得十分有趣。在查阅了各种相关资料后，高懿作为第一作者撰写了文章《提高氧化锆修复体粘结强度的表面处理方法综述》，并成功发表。
到了大四，课业负担变得特别重：“期末时往往有十几门专业课联考，要连着考两周，每天都有考试。”面对这种压力，高懿说自己是“越挫越勇型”的：“压力越大，我创造的动力就越大。”
好厉害
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